Stotinu računala za škole koje traže svjetlo: Natječaj 'Za naše male genijalce' otvoren do 2. studenoga
Osnovne škole iz cijele Hrvatske mogu do 2. studenoga prijaviti kratki videouradak na temu 'Budi nečije svjetlo' i osvojiti nova računala; HEP je dosad donirao 980 računala vrijednih gotovo 960 tisuća eura.

Natječaj koji spaja tehnologiju i školsku stvarnost
Hrvatska elektroprivreda (HEP) ponovno je otvorila natječaj Za naše male genijalce, kojim osnovnim školama diljem zemlje daruje 100 novih računala. Prijave traju od 5. listopada do 2. studenoga 2026., a cilj nije samo podijeliti opremu, nego potaknuti škole da kroz kreativni uradak pokažu kako računala mogu obogatiti nastavu i zajednicu.
Ovo nije jednokratna kampanja. Riječ je o programu koji od 2015. godine kontinuirano ulaže u informatičko obrazovanje, a ovogodišnje izdanje donosi temu koja od škola traži više od pukog popunjavanja obrasca.
Što točno škole moraju napraviti do početka studenoga
Za sudjelovanje je potrebno ispuniti online obrazac na službenoj mrežnoj stranici natječaja te priložiti kratku snimku u trajanju do dvije minute. U tom videu učenici trebaju prikazati pozitivnu energiju svoje škole, suradnju i kreativnost na ovogodišnju temu „Budi nečije svjetlo“.
Ujedno trebaju predstaviti svoj kraj i obrazložiti zašto su im nova računala potrebna. Upravo taj zahtjev natječaj čini drukčijim od uobičajenih donacija: ne traži se samo molba, nego konkretna vizija kako će oprema promijeniti svakodnevni život učenika.
Zašto je tema „Budi nečije svjetlo“ više od dobrog slogana
Tema ovogodišnjeg natječaja upućuje na društvenu dimenziju tehnologije. Računalo nije samo alat za obradu teksta ili pristup internetu; ono može biti i most prema vršnjacima, nastavnicima i lokalnoj zajednici. Škole koje odgovore na ovaj poziv moraju pokazati da razumiju kako digitalna oprema služi ljudima, a ne obrnuto.
To je osobito vrijedno u vremenu kada se mnoge škole suočavaju s nejednakim uvjetima. Natječaj ne nudi rješenje svih problema, ali daje priliku onima koji su spremni jasno reći što im treba i kako će to iskoristiti.
Predstaviti svoj kraj i stvarne potrebe: provjera autentičnosti
Upute natječaja traže da škole predstave svoj kraj. To znači da video ne smije biti generički promotivni materijal, nego iskreni prikaz mjesta, ljudi i izazova s kojima se učenici susreću. Škola iz malog mjesta može pokazati kako joj nedostaje osnovna oprema, dok gradska škola može istaknuti inovativne projekte koje planira razvijati.
Obrazloženje zašto su im računala potrebna također nije formalnost. Ono odlučuje o tome hoće li donacija doći u ruke onima kojima će donijeti najveću promjenu. Natječaj na taj način potiče škole da jasno artikuliraju svoje prioritete, što je samo po sebi vrijedna vježba.
Pet godina, 980 računala i gotovo 960 tisuća eura
Od pokretanja inicijative 2015. godine do danas, HEP je osnovnoškolcima donirao 980 računala ukupne vrijednosti gotovo 960 tisuća eura. Ti brojevi govore o kontinuitetu, a ne o povremenom marketinškom potezu. Svake godine određeni broj škola dobije opremu koja im inače ne bi bila dostupna.
Ove godine u igri je 100 novih računala. To nije zanemariv broj ako se uzme u obzir da mnoge škole imaju informatičke kabinete s deset i više godina starim uređajima. Novi uređaj može značiti brži rad, manje kvarova i mogućnost korištenja suvremenih obrazovnih alata.
Digitalna pismenost nije luksuz, nego temelj suvremenog obrazovanja
Ulaganje u računalnu opremu nije samo pitanje tehnike. Ono izravno utječe na kvalitetu nastave informatike, ali i na sve predmete koji se oslanjaju na digitalne alate. Učenici koji imaju pristup ispravnim računalima mogu razvijati vještine koje će im biti potrebne u srednjoj školi, na fakultetu i na tržištu rada.
Zato ovakve donacije imaju posebnu težinu: one ne mogu same riješiti sve nejednakosti, ali mogu smanjiti razliku i poslati poruku da mjesto stanovanja ne smije odrediti obrazovne šanse djeteta.
Kako natječaj mijenja lokalne zajednice
Kada škola dobije opremu, ona postaje dostupna i za šire aktivnosti, ovisno o tome kako je škola planira koristiti. Natječaj traži predstavljanje kraja, pa se prirodno uključuje lokalna zajednica. Učenici koji snimaju video vjerojatno će morati surađivati s nastavnicima i drugim članovima zajednice.
Takva suradnja jača osjećaj pripadnosti i odgovornosti prema vlastitoj sredini. Natječaj tako ne mijenja samo informatičke kabinete, nego i način na koji škola komunicira s okolinom.
Oprema kao poluga za kreativno mišljenje
Cilj akcije nije samo opremiti škole kompjutorima, nego i potaknuti razvoj kreativnog mišljenja kod učenika. Videouradak na temu „Budi nečije svjetlo“ tjera učenike da razmišljaju o tome kako tehnologiju mogu upotrijebiti za dobrobit drugih. To je drugačiji pristup od pasivnog korištenja ekrana.
Škole koje se odluče sudjelovati moraju osmisliti scenarij, podijeliti uloge, snimiti i montirati materijal. Sve su to vještine koje se rijetko razvijaju u klasičnoj nastavi, a danas su iznimno tražene. Natječaj tako funkcionira kao neformalni obrazovni projekt.
Što donosi budućnost: trajna odgovornost HEP-a
HEP-ova inicijativa pokazuje kako velika javna poduzeća mogu preuzeti dio odgovornosti za obrazovanje. Umjesto jednokratnih donacija koje se zaborave, ovaj program gradi dugoročni odnos sa školama i lokalnim zajednicama. Svako novo izdanje natječaja donosi svježe priče i konkretne rezultate.
Sve detalje o uvjetima prijave i načinu sudjelovanja zainteresirane škole mogu pronaći na mrežnoj stranici genijalci.hep.hr. Rok za prijavu istječe 2. studenoga 2026., pa škole imaju nešto manje od mjesec dana da pripreme svoje videouratke. Pitanje nije samo tko će dobiti računala, nego kako će ih pretvoriti u alat za stvarnu promjenu.


